Por Raúl Ortiz – Mory
Hace dos semanas conversaba con mis alumnos sobre la presentación del
segundo trabajo del ciclo: un periódico. Este estaría dividido en varias secciones y todos los estudiantes deberían escribir, como mínimo, dos artículos. También les dije que tenían que entrevistar de dos a tres fuentes para las notas de orientación interpretativa. Además, tendrían que recurrir al archivo y complementar sus textos con información
tipo background, es decir, con
antecedentes.
